EDUCACIÓN FÍSICA, ESCUELA SECUNDARIA Y GÉNERO - PABLO KOPELOVICH

Descripción

Sinopsis: Entre 1929 y 1946, el Departamento de Cultura Física de la Universidad Nacional de La Plata funcionó como un laboratorio para la producción de cuerpos generizados. En esta obra, Pablo Kopelovich analiza cómo los discursos médicos hegemónicos modelaron prácticas diferenciadas para varones y mujeres en los colegios secundarios.

A través de una investigación histórica rigurosa, el libro examina cómo saberes como la anatomía, la eugenesia y la biotipología consolidaron una pedagogía del cuerpo atravesada por estereotipos patriarcales. Sin embargo, el autor también rescata las ambigüedades y resistencias que surgieron frente a estas normativas.

La obra despliega una mirada sobre la biopolítica que convirtió al cuerpo estudiantil en un territorio de disputa ideológica. Kopelovich revela cómo se construyó la diferencia sexual para justificar desigualdades educativas y sociales que aún hoy nos interpelan.

Es un trabajo interdisciplinario imprescindible para docentes, investigadores y estudiantes interesados en entender cómo la educación física ha sido históricamente un espacio de normalización y poder, ofreciendo claves críticas para repensar el presente del sistema educativo.

ISBN: 9789507935008
Autor: pablo kopelovich
Editorial: imago mundi
Páginas: 198
Idioma: castellano