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La escritura de una tesis es uno de los mayores desafíos de la formación universitaria. El desarrollo de una investigación rigurosa debe transformarse y plasmarse en un texto que sea capaz de comunicar preguntas, decisiones metodológicas, hallazgos y aportes de manera clara y convincente. Escribir la tesis hoy ofrece herramientas para comprender y producir este género académico, analizando sus características y presentando orientaciones concretas para redactar cada uno de sus componentes: introducción, antecedentes y marcos teóricos, metodología, resultados, discusión y conclusiones .
El libro también aborda los paratextos, los recursos lingüísticos más frecuentes y las estrategias para construir una voz autoral sólida. Además, explora las prácticas de lectura y escritura vinculadas a la investigación, reúne recomendaciones para organizar el trabajo de tesis y reflexiona sobre el uso responsable y ético de tecnologías de inteligencia artificial para la búsqueda y síntesis bibliográfica, y para la revisión y parafraseo de textos . La obra se organiza en tres grandes secciones: "La tesis", "La escritura de una tesis" y "Recursos para la escritura de la tesis", e incluye un "Decálogo del tesista" y un corpus de tesis consultadas .
Guadalupe Álvarez es doctora en Letras, investigadora del CONICET y especialista en escritura académica y didáctica de la lengua . Hilda Difabio es coautora y colaboradora habitual en sus investigaciones sobre producción de textos académicos.
FICHA TÉCNICA
Autor: Guadalupe Álvarez e Hilda Difabio
Editorial: Universidad Nacional de General Sarmiento (UNGS)
Año de publicación: 2026
Idioma: Español
Número de páginas: 302
Encuadernación: Tapa blanda
ISBN: 9789876308632
Colección / Serie: Libros Electrónicos Educación
Género / Categoría: Educación / Escritura académica / Metodología
